L’Institut Vancauwenberghe est un Etablissement Public Départemental autonome qui accueille et accompagne des enfants, adolescents et adultes en situation de handicap moteur, de polyhandicap ou présentant des troubles du développement psychomoteur.
Nos Missions
Relevant du secteur public, l’Institut concourt à l’exécution des politiques départementales et nationales en matière d’accompagnement, d’accueil, d’hébergement, de soins, de rééducation, de scolarité, d’inclusion et de suivi à domicile pour les personnes en situation de fragilité, en particulier dans le champ de grand handicap.
L’accompagnement au sien des établissements de l’Institut des personnes accueillies est pluridisciplinaire : Rééducatif, éducatif, Médical, Scolaire et Psychosocial.
L'équipe pluridisciplinaire permet d'évaluer les déficits et incapacités pour établir un plan thérapeutique afin de maintenir un état de bien-être physique et psychologique de la personne accueillie. Elle favorise la capacité à agir sur un environnement, à développer une indépendance dans les gestes de la vie quotidienne ainsi que les potentiels fonctionnels (motricité, communication, relation...).
Le projet institutionnel se base sur 3 axes :
• L’adaptation permanente aux besoins des personnes accueillies
• La mise en œuvre d’une politique de prévention
• L’existence de dispositifs innovants d’accueil et d’accompagnement
La centration du projet sur la personne accueillie ou accompagnée intime l’affirmation de trois postulats éthiques et philosophiques :
• La personne accueillie ou accompagnée est une personne à part entière
• La personne accueillie ou accompagnée est un être singulier
• La personne est actrice de son devenir
Les personnes accueillies et leurs familles participent à la vie de l’établissement et des instances.
L’Institut s’inscrit au quotidien dans une démarche qualité afin de garantir le service à rendre à la personne accueillie et à sa famille. Il procède tous les 5 ans à une évaluation interne pour réinterroger les pratiques professionnelles et poursuivre l’amélioration de la qualité du service et tous les 7 ans à une évaluation externe. Un service est dédié au suivi de cette démarche qualité.
La personne accueillie dispose d'un projet d'accompagnement individualisé avec ses objectifs rééducatifs, éducatifs, psychologiques, pédagogiques et médicaux pour s'adapter aux possibilités physiques et psychiques de la personne et permettre un accompagnement individuel à la hauteur des capacités du jeune ou de l'adulte en collaboration avec la famille.
Nos Valeurs
L’Institut Vancauwenberghe, s’appuie sur le socle de 2 valeurs fondamentales :
• L’Humanisme
• L’Altérité
L’Humanisme se décline selon 3 principes :
• Le Respect de la dignité
• Le Respect de l’intégrité
• Le Respect de la citoyenneté des personnes accueillies ou accompagnées
L’Altérité a pour qualité :
• La reconnaissance de la personne accueillie comme un autre soi-même.